VIDEOS ELECTORALES

Mucho se está hablando estos días sobre los videos electorales; pero sobre todo se está hablando y, mucho, del video electoral del PSOE; el del niño “pijo” y el de la niña pobre. Particularmente a mi no me gusta en absoluto; ni poco ni mucho; nada. Es una incongruencia que mientras los hijos de los políticos del partido en el poder, el PSOE, mandan a sus vástagos a colegios privados, andan pre4dicando que hay que ir a la enseñanza pública. ¿Cómo defender una enseñanza en la que no creen pues sus hijos no asisten a ella? ¿Qué esto hay que demostrarlo? Como muestra voy a dejar algunos botones, no un solo botón, como vulgarmente se dice:
José Luis Rodríguez Zapatero estudió en León, en las Discípulas de Jesús, privado y religiosos y en el Colegio Leonés, privado y laico. Sus hijas fueron alumnas del colegio privado regentado por religiosas de San Miguel, en Las Rozas, donde estudiaron la asignatura de Religión, mientras su padre clamaba en los mítines:”Más gimnasia y menos religión”.
Alfredo Pérez Rubalcaba, candidato a la Presidencia y quizá, uno de los autores o mentor de este video, estudió en el Colegio de Nuestra Señora del Pilar, en la calle Castelló de Madrid, de los padres marianistas y uno de los más exclusivos de Madrid.
José Blanco, portavoz del Gobierno y Ministro de Fomento, lleva a sus hijos al Instituto Británico de Madrid, que le cuesta 1200€ al mes.
José Bono, Presidente de Las Cortes, estudió en el Colegio de los jesuitas de La Inmaculada de Alicante y lleva a su hija pequeña al Colegio de Nuestra Señora de los Infantes, que pertenece al Arzobispado de Toledo.
Carmen Chacón, ministra de Defensa y candidata por el PSC, estudio en el colegio de religiosas de la Divina Pastora, en Barcelona.
María Teresa Fernández de la Vega, ex vicepresidenta del Gobierno estudió en el Instituto Francés de Zaragoza; después, en Madrid, en el Colegios religioso de Jesús y María.
Ángel Gabilondo, Ministro de Educación, estudió en el Colegio Sagrado Corazón de San Sebastián y después en el de Mundáiz.
Cristina Garmendia, Ministra de Ciencia e Innovación, estudió en un Colegio Francés de San Sebastián y sus hijos estudian en el Colegio San Patricio de La Moraleja.
Bibiana Aído, exministra de Igualdad, estudió en el Colegio de Jesús, María y José, religioso, de Alcalá de los Gazules.
Joan Clos, ex ministro de Industria estudió en el Colegio de La Salle de Barcelona. Sus hijos estudiaron en el Liceo Francés de Barcelona y luego en una universidad privada de Miami
Miguel Ángel Moratinos, lleva a sus hijos al Liceo Francés de Madrid.
Javier Solana, Exministro de Educación, estudió en el Colegio Nuestra Señora del Pilar de Madrid, el mismo de Rubalcaba.
Mercedes Cabrera, exministra de Educación, sus hijos estudiaron en el Colegio Estudio de Madrid, privado.
José Montilla, ex presidente de la Generalidad de Cataluña, sus trillizos estudian en el Colegio Alemán de Barcelona, en el que el catalán no es la lengua principal y en el que se estudia en castellano y en alemán.
Manuel Marín, expresidentes del Congreso, sus hijas estudiaron en el Liceo Europeo, en La Moraleja, que tiene precios entre 520 y 735 € al mes.
Felipe González, ex presidente del Gobierno, estudió en el Colegio de los Padres claretianos de Sevilla y luego el Preu en San Isidoro, ambos privados y religiosos. Los hijos estudiaron el Colegio San Isidoro, Moncloa, aunque su madre quiso que estudiaran en San Estanislao de Kostka, elistista y privado, pero no fueron aceptados por el precario nivel de sus expedientes.
Carmen Calvo, exministra de Cultura, estudió en el colegio de las Madres Escolapias de Santa Victoria, en Cabra; en el mismo lugar estudiaron sus hijas.
Manuel Chaves, ex presidente de Junta de Andalucía, vicepresidente Tercero del Gobierno, etc. estudió en los padres Claretianos de Sevilla y después en los de La Salle, de Utrera.
Y así, con esta lista que no terminaría prácticamente en un día sentado ante el ordenador, la dejo. Eso sí, volver a decir que el instigador de la huelga de los profesores en Madrid, líder de UGT , lleva como dije en otro momento a sus hijos a uno de los colegios privados más elitistas de Madrid, el Arturo Soria. Como ven y leen los lectores no es una anécdota y es algo más que interesante, aunque a alguien le parezca que no es “muy interesante”.
Decía, antes de escribir toda esta lista, que sería, repito, interminable, que el video es realmente demagógico, que como indica la palabra, trata de ganarse a los electores por medio de halagos, y que es una degeneración de la democracia; algo que no se debe hacer y menos por los políticos de los que cada vez tenemos peor impresión.
Todos mis hermanos, y yo, hemos estudiado en colegios públicos; mi hija y mis sobrinos han estudiado en colegios públicos e institutos públicos. ¡Menos mal que no hemos quedado para cuidadores de los hijos de los ricos!
Es necesario que este video, pues hasta el Ministro de Educación Ángel Gabilondo lo dice, hay que quitarlo de la circulación. No es de recibo que tengamos que tragarnos la pantomima de este video para defender la enseñanza pública. Ésta se defiende llevando a los hijos a los colegios públicos y no al revés. Y creo que ha quedado claro que los socialistas, al menos los que he indicado y muchos más que no digo, no lo creen así, pues llevan a sus hijos a la enseñanza privada.
Como vulgarmente se dice utilizan la Ley del Embudo, lo ancho para mí y lo estrecho para ti.

Cándido T. Lorite

Balonmano: IV Campeonatos 'Generación Del Reino' Categorías de Base

» Resultados de la 3ª jornada (21/octubre/2011) (Pistas CEIP-TIC Pedro Corchado y Alberto Cabrera):

» Alevín Mixto (1ª Fase: Liga Regular):
(*) En 4 tiempos de 10 minutos con tanteos por periodos y 2 puntos por goles.
At. Madrid - Ademar León 7:3 (26-20)
Ademar León - Valladolid (Femenino) 7:3 (33-22)
At. Madrid - Barcelona 4:6 (24-33)
(*) Clasificación: 1. Barcelona (6 puntos, 23-7); 2. At. Madrid (4, 21-9); 3. Ademar León (2, 13-17); 4. Valladolid (Femenino) (0, 3-27).
(*) Próxima jornada: Ademar León - At. Madrid; Valladolid (Femenino) - Barcelona.

» Benjamín Mixto (1ª Fase: Liga Regular):
(*) En 4 tiempos de 10 minutos con tanteos por periodos y 2 puntos por goles.
Cuenca - Anaitasuna 8:2 (27-24)
Antequera - San Antonio 3:7 (12-30)
Huesca - La Rioja 2:8 (17-23)
(*) Clasificación: 1. San Antonio (6 puntos, 22-8); 2. Cuenca (4, 20-10); 3. La Rioja (4, 19-11); 4. Antequera (2, 15-15); 5. Huesca (2, 9-21); 6. Anaitasuna (0, 5-25).
(*) Próxima jornada: Huesca - Anaitasuna; San Antonio - Cuenca; La Rioja - Antequera.

» Prebenjamín Mixto (1ª Fase: Liga Regular):
Del Reino B - Del Reino F (8:7)
Del Reino A - Del Reino D (13:10)
Del Reino E - Del Reino C (4:10)
(*) Clasificación: 1. Del Reino A (6 puntos, 29-21); 2. Del Reino D (4, 38-26); 3. Del Reino C (2, 21-21); 4. Del Reino F (2, 14-16); 5. Del Reino B (2, 22-28); 6. Del Reino E (2, 19-31).
(*) Próxima jornada: Del Reino E - Del Reino F; Del Reino D - Del Reino B; Del Reino C - Del Reino A.

La próxima jornada se disputará el viernes 28 de octubre en las pistas del colegio Pedro Corchado y Alberto Cabrera.

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Juan Torres

BALONMANO BAILÉN 2011/2012

Ha dado comienzo una nueva temporada en el balonmano de Bailén. Una temporada marcada en sus inicios por las conversaciones mantenidas a lo largo de todo el verano entre el ayuntamiento y el club acerca de las Escuelas Deportivas Municipales. O lo que es lo mismo, quién se hace cargo de los equipos y quién mantiene el equipo, en su versión deportiva. El final ha sido más o menos satisfactorio para ambas partes. El equipo pertenece, en su versión base, al ayuntamiento y en su versión senior, al club; hay una parte económica que pone el ayuntamiento con la cual funcionarán los equipos base y una parte deportiva, hecha por el club.
La pretemporada fue dura, con varios encuentros ante equipos de superior o igual categoría, pero que sirvió para dar una idea de lo que nos íbamos a encontrar cuando realmente empezara la temporada de verdad. El equipo está basado en los jugadores veteranos, aquellos que aportan experiencia, saber estar, dirigir y orden y, los jóvenes llegados del equipo juvenil, campeón hace dos años de Andalucía, en la 2ª Territorial juvenil. Jugadores con mucho futuro y con ganas de trabajar y aprender. En definitiva, un equipo mezcla de ambas cosas que todo club desea: veteranía y juventud.

Comenzó la temporada fuera de casa, en Sevilla, contra Montequinto. Un equipo que en años anteriores era fuerte; este año nuestro balonmano Bailén venció en Montequinto por 14-30, lo que da idea del comienzo arrollador del Bailén. Comenzó este partido con una defensa magnífica y con un gran portero. Esta fue la causa de que el primer tiempo terminara con un parcial de 8-13.
La segunda parte comenzó igual que la primera pero con una diferencia; el balonmano Bailén ajustó aún más la defensa y en rápidos contraataques terminó por resolver un partido que no fue tal casi desde el inicio. Fue tal la defensa hecha por Bailén que el equipo de Montequinto sólo hizo 6 goles en toda la segunda parte. Quedó, como he dicho, marcado por la defensa magnífica realizada por el balonmano Bailén. Al final un resultado de 14-30 hizo justicia al desarrollo del partido. Jugado magníficamente tanto en defensa como en ataque por los visitantes. El inicio de la temporada no pudo ser mejor.
Llegó el domingo siguiente y esperábamos con ansia el partido ante un equipo duro, fuerte, que traía a un conocido nuestro, Felipe Arance. Esto y un equipo correoso, duro, bien en defensa, magnífico en ataque y en el contraataque, hizo que perdiéramos.
Comenzó el partido con un toma y daca que parecía iba a dar un partido igualado, pero poco a poco la experiencia de Felipe y el buen hacer en defensa hicieron que los visitantes se marcharan al descanso con un 13-16; un resultado algo que puede dar lugar a engaño. Parecía que los nuestros podían empatar o hacer algo más de lo que hicieron. La segunda parte fue un cúmulo de no saber hacer las cosas. Fallos en las recepciones, en los pases y en la defensa, hicieron que el partido, poco a poco, se decantara de forma definitiva por La Cañada; eso sí, los nuestros pusieron en momentos determinados todo el ímpetu y la fuerza posible, pero no fue suficiente para conseguir, no sólo el empate, sino ganar. Al final un 30-35 indica lo que pasó en el partido.

Cándido T. Lorite

SUCIEDAD Y MÁS SUCIEDAD

Muchas veces, yo creo que demasiadas he escrito, no sólo aquí en Bailén al Día, sino también en bailendigital.com, acerca de un grave problema que tenemos en Bailén. El problema se llama SUCIEDAD. Sé que a nadie le gusta que le digan que es sucio, pero a veces es necesario dar un aldabonazo, y bien fuerte, en nuestras conciencias de ciudadanos para que nos demos cuenta de lo que estamos haciendo.
¿Y qué es lo que estamos haciendo? Pues estamos haciendo de Bailén, desde hace mucho tiempo una ciudad sucia, llena de toda clase de suciedad, tanta humana, como de animales. Todo lo tiramos al suelo. Todo lo dejamos en el suelo. Nada recogemos de nuestros animales. Los trabajadores de la limpieza intentan por todos los medios dejar limpia la ciudad a primeras horas de la mañana, pero no hay manera; en menos de una hora ya está la ciudad patas arriba de suciedad. Todos y digo todos, TENEMOS LA CULPA. Siempre se dice que hay que educar a la gente desde la escuela. Así se hace. Siempre se ha dicho que la mejor educación se da en las casas. Así se hace. Si así se hace, ¿por qué entonces sucede lo que sucede? ¿Dejadez de los padres? ¿Dejadez de las autoridades? ¿Falta de valores en la sociedad bailenense? No lo sé y si lo sé, no quiero decirlo, pues nadie me dice que me meta en camisa de once varas. Para eso hay personas y organismos que deben hacer lo que tienen que hacer. ¿Por qué aparecen tantas fotos del Paseo de las Palmeras?. Muy sencillo. Es el lugar elegido por los bailenenses para el paseo vespertino, cuando empieza a desaparecer un poco el calor asfixiante. Por eso debería ser el lugar más limpio y es, sin embargo, el más sucio.
Y ya está bien de escribir. Siempre se ha dicho que UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS, pues aquí van las imágenes:












































Cándido T. Lorite

Balonmano: IV Campeonatos 'Generación Del Reino' Categorías de Base

» Resultados de la 2ª jornada (14/octubre/2011) (Pistas CEIP-TIC Pedro Corchado y Alberto Cabrera):

» Alevín Mixto (1ª Fase: Liga Regular):
(*) En 4 tiempos de 10 minutos con tanteos por periodos y 2 puntos por goles.
At. Madrid - Ademar León 7:3 (26-20)
Barcelona- Ademar León 7:3 (28-24)
Valladolid (Femenino) - At. Madrid 0-10 (12-38)
(*) Clasificación: 1. Barcelona (4 puntos, 17-3); 2. At. Madrid (4, 17-3); 3. Ademar León (0, 6-14); 4. Valladolid (Femenino) (0, 0-20).
(*) Próxima jornada: Ademar León - Valladolid (Femenino); At. Madrid - Barcelona.

» Benjamín Mixto (1ª Fase: Liga Regular):
(*) En 4 tiempos de 10 minutos con tanteos por periodos y 2 puntos por goles.
Cuenca - Huesca 4:6 (22-23)
Anaitasuna - Antequera 0:10 (12-53)
San Antonio - La Rioja 6:4 (31-20)
(*) Clasificación: 1. San Antonio (4 puntos, 15-5); 2. Antequera (2, 12-8); 3. Cuenca (2, 12-8); 4. La Rioja (2, 11-9); 5. Huesca (2, 7-13); 6. Anaitasuna (0, 3-17).
(*) Próxima jornada: Cuenca - Anaitasuna; Antequera - San Antonio; Huesca - La Rioja.

» Prebenjamín Mixto (1ª Fase: Liga Regular):
Del Reino B - Del Reino E (5:9)
Del Reino F - Del Reino A (2:4)
Del Reino D - Del Reino C (12:7)
(*) Clasificación: 1. Del Reino D (4 puntos, 28-13); 2. Del Reino A (4, 16-11); 3. Del Reino F (2, 7-8); 4. Del Reino E (0, 15-21); 5. Del Reino C (0, 11-17); 6. Del Reino B (0, 14-21).
(*) Próxima jornada: Del Reino B - Del Reino F; Del Reino A - Del Reino D; Del Reino E - Del Reino C.

La próxima jornada se disputará el viernes 21 de octubre en las pistas del colegio Pedro Corchado y Alberto Cabrera.
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Juan Torres

MUCHAS NOTICIAS SOBRE LA ENSEÑANZA

Hace ya cuatro años que me jubilé como maestro. Trabajé durante muchos años en la enseñanza y tuve de todo, buenos, malos, regulares, tristes, alegres, días de trabajo. Hice huelgas, trabajé a destajo durante mucho tiempo arreglando cosas que no me pertenecían, hice jardines, posters, indicadores, planté árboles, fui pedagogo, psicólogo, educador, maestro, docente, amigo, profesor de guardería, tuve más de 40 alumnos en la clase, jornada partida, sueldo bajo, compañeros de todas las clases e ideologías. Como leen los lectores, tuve de todo y para todos. Pero lo que siempre quise ser, maestro, lo fui.
Ejercí de maestro, no de amigo, ni de colega, ni de padre, ni de madre, ni de confesor, aunque de todo ello, en algún momento, hice. La verdad, desde el comienzo ejercí de maestro, lo que siempre deseé hacer.
Hoy día parece que eso de ser maestro es una falta de educación, no se lleva; aquello que se decía: “pasas más hambre que un maestro de escuela” pasó a la historia y por eso, la gente nos mira como a unos privilegiados. El respeto al maestro ha desaparecido; parece ser que cualquier mindundi puede ser maestro, decir lo que se le antoje y quedarse tan tranquilo. Con lo hermosa y bonita que es la palabra maestro; para mí una de las más bellas palabras que hay; nada de “profe” o “seño”. No, maestro. Preciosa palabra. Eso sí, todos opinan acerca de cómo ha de ser la enseñanza. Todos tienen la panacea para que esto tire hacia delante. Todos saben de enseñanza. Es como si los maestros supieran (que saben), de panadería, de electricidad, de carpintería, de administrativo, de cualquier cosa, hasta de los que no saben nada. ¿Qué pasaría si el maestro dijera a cada uno de los trabajadores cómo tiene que hacer su trabajo? ¿Qué pasaría si los maestros hicieran Asociaciones para decirle a cualquier trabajador o gremio cómo tiene que hacer su trabajo? No me lo digan que ya sé la respuesta y ustedes, lectores, también. Y suena muy mal.
Cuando yo aprobé las oposiciones había mucha gente preparándolas. Mucha gente estudiando muchas horas que, al igual que yo, trabajaba en la escuela, y las preparaba, a base de horas de estudio. Eso se terminó hace tiempo. Hoy para aprobar las oposiciones has de ser primero interino y luego ya veremos. Porque si no tienes suficiente puntuación – los hay que han sacado un 10 y no han aprobado-, como interino, no apruebas. Y ahí está el problema. Los interinos. Son los últimos en acceder a la enseñanza, a los puestos de trabajo y los primeros en ser despedidos pues no tienen plaza asegurada. Los que ya la tienen dicen aquello de:”que estudien y se las saquen que ya es hora”.
Con los interinos hemos topado. Ha topado la Comunidad de Madrid, la de Galicia y la de todas aquellas comunidades dónde gobierne el PP y haya habido recortes de profesores. La mayoría, por no decir todos, interinos. Llevan muchos años siendo interinos y no han tenido prisa, aunque si han tenido muchas oportunidades para sacar las oposiciones (se han hecho oposiciones casi sólo y exclusivamente para ellos) y, si no la han sacado habrá sido porque no han podido, no han querido o no han dedicado el tiempo suficiente para hacerlo. Ese no fue mi problema ni el de todos aquellos que sacaron sus oposiciones en su momento. Ese es el problema que tienen ahora. Llega la hora de los recortes y ¿hay que recortar en ellos? Siempre se recorta en el que no es funcionario de oposición.
¿Han de trabajar más horas los titulares? Yo trabajé de maestro, 25 horas lectivas de clase, con 40 alumnos en muchos años, y como profesor de secundaria, 20 ó 21 horas con 30 alumnos. Hice guardias de clase y de recreo, realicé actividades extraescolares (las famosas excursiones de final de curso, más de 20 años), dí mis clases, hice mis tutorías, fui con mis alumnos a casi todos los lugares, participé en todas las actividades que se me indicaron por parte de la dirección; en definitiva, trabajé y me quejé cuando lo consideré oportuno. Hice huelgas que no sirvieron para nada, bueno sí para perder el dinero de esos días, aunque la gente creía que a los maestros no nos descontaban nada los días de huelga. ¡Qué graciosa es la gente!
En definitiva y, casi para terminar, diré que la enseñanza es un problema de todos, pero no todos pueden dar soluciones. Las soluciones las dan los que entienden de esto, que son los que dan las clases; ni siquiera los que están detrás de los sillones, liberados, técnicos, directores generales, secretarios o subsecretarios, me da igual. La enseñanza la arreglarán los que están día a día en las aulas, con los alumnos, trabajando codo con codo con ellos. Nadie más. Los demás que aporten ideas, pero nada más.
Sé que este artículo le va doler a muchos interinos, pero ellos saben que es cierto lo que estoy diciendo y ya se sabe, la verdad duele. Se presentan a las oposiciones y se levantan de ellas, porque es un requisito que tienen que hacer para seguir con plaza al año escolar siguiente. Eso es lo que la mayoría de ellos hacen. Otros, los menos, o los más, según se mire, aprueban las oposiciones y entran como profesores titulares en sus plazas. A éstos últimos se les olvidan después todas las luchas de los interinos, porque ya tienen su plaza segura, merced a la oposición ganada.
Y ahora, después de este artículo, vendrán muchos a decirme muchas cosas, pero si no es cierto lo que aquí escribo que lo rebatan con datos y me demuestren que lo escrito en este artículo no es cierto.

Cándido T. Lorite

Balonmano: IV Campeonatos 'Generación Del Reino' Categorías de Base

Un año más, y van cuatro, comienza la competición en el balonmano referente a los más pequeños, los alevines, benjamines; patrocinados por Juan del Reino y dirigidos por un grupo de expertos en balonmano, bajo la dirección, siempre inestimable, de Juan Torres, alma mater del proyecto.


La IV edición de los Campeonatos 'Generación Del Reino', la correspondiente a la temporada 2011-2012, dio comienzo el pasado viernes 7 de octubre con la disputa de la 1ª jornada de la Liga Regular.
Participan seis equipos prebenjamines (Educación Infantil a 2º de Primaria), seis equipos benjamines (3º y 4º de Primaria) y cuatro alevines (5º y 6º de Primaria).

» Resultados de la 1ª jornada (7/octubre/2011) (Pistas CEIP-TIC Pedro Corchado y Alberto Cabrera):
» Alevín Mixto (1ª Fase: Liga Regular):
(*) En 4 tiempos de 10 minutos con tanteos por periodos y 2 puntos por goles.
At. Madrid - Ademar León 7:3 (26-20)
Barcelona - Valladolid (Femenino) 10:0 (27-9)
CAI Aragón - Barcelona 2:8 (20-29)
(*) Clasificación: 1. Barcelona (2 puntos, 10-0); 2. At. Madrid (2, 7-3)); 3. Ademar León (0, 3-7); 4. Valladolid (Femenino) (0, 0-10).
(*) Próxima jornada: Barcelona- Ademar León; Valladolid (Femenino) - At. Madrid.

» Benjamín Mixto (1ª Fase: Liga Regular):
(*) En 4 tiempos de 10 minutos con tanteos por periodos y 2 puntos por goles.
Antequera - Cuenca 2:8 (11-20)
La Rioja - Anaitasuna 7:3 (18-14)
Huesca - San Antonio 1:9 (6-14)
(*) Clasificación: 1. San Antonio (2 puntos, 9-1); 2. Cuenca (2, 8-2); 3. La Rioja (2, 7-3); 4. Anaitasuna (0, 3-7); 5. Antequera (0, 2-8); 6. Huesca (0, 1-9).
(*) Próxima jornada: Cuenca - Huesca; Anaitasuna - Antequera; San Antonio - La Rioja.

» Prebenjamín Mixto (1ª Fase: Liga Regular):
Del Reino A - Del Reino B (12:9)
Del Reino C - Del Reino F (4:5)
Del Reino E - Del Reino D (6:16)
(*) Clasificación: 1. Del Reino D (2 puntos, 16-6); 2. Del Reino A (2, 12-9); 3. Del Reino F (2, 5-4); 4. Del Reino C (0, 4-5); 5. Del Reino B (0, 9-12); 6. Del Reino E (0, 6-16).
(*) Próxima jornada: Del Reino B - Del Reino E; Del Reino F - Del Reino A; Del Reino D - Del Reino C.

La próxima jornada se disputará el viernes 14 de octubre en las pistas del colegio Pedro Corchado y Alberto Cabrera.
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Juan Torres